2019年浙江理工大学第四届青年学者论坛诚邀海内外英才加盟

【学校简介】

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浙江理工大学坐落在历史文化名城——浙江省杭州市，是一所以工为主，理、工、文、经、管、法、艺术、教育等多学科协调发展的省属大学，入选浙江省重点建设高校。学校前身——蚕学馆，是杭州知府林启为实现实业救国、教育救国的宏愿于1897年创办的，是我国最早创办的新学教育机构之一。

学校拥有省重点建设高校优势特色学科2个，博士学位授权一级学科3个、硕士学位授权一级学科24个，有纺织科学与工程和机械工程两个一级学科博士后科研流动站。材料科学、化学、工程学3个学科进入ESI全球排名前1%。

学校拥有3个国家地方联合工程实验室（研究中心），3个国家国际科技合作基地，3个教育部重点实验室（工程研究中心），1个文化和旅游部重点实验室，1个农业农村部重点研究室；3个省级2011协同创新中心，13个省级重点实验室和工程技术研究中心，6个省级工程实验室和工程研究中心，3个省级国际科技合作基地（联合研究中心），1个省级院士专家工作站；2个省级哲学社会科学重点研究基地，2个浙江省新型高校智库。拥有3个国家级实验教学示范中心，2个国家级虚拟仿真实验教学示范中心，3个国家级虚拟仿真实验教学项目，2个国家工程实践教育中心。

2000年以来，获得国家技术发明二等奖8项，国家科技进步二等奖7项，何梁何利基金科学与技术创新奖2项，鲁迅文学奖1项。

学校师资力量雄厚，现有教职工2200余人，其中正高职称280余人，副高职称610余人。拥有国家“万人计划”领军人才4人，长江学者特聘教授3人、讲座教授1人，国家杰青获得者1人，“新世纪百千万人才工程”国家级人选5人，国家有突出贡献中青年专家1人，文化名家暨“四个一批”人才1人，教育部“新世纪优秀人才支持计划”6人；浙江省特级专家3人等一大批国家级和省部级人才聘请了一批国内外知名专家、学者为兼职教授和金沙学者。拥有教育部创新团队2个，省级创新团队8个。

浙江理工大学具有悠久的办学历史、优美的工作环境、高水平的科研平台、极具竞争力的薪酬待遇，大有作为的事业发展空间，现举办第四届青年学者论坛，诚邀海内外英才加盟，共创辉煌！

【论坛简介】

浙江理工大学将于2019年11月17-19日举行第四届青年学者论坛，举办地点为中国浙江杭州。论坛旨在为海内外青年才俊搭建学术交流平台和学术成果展示平台，通过专题报告、学术研讨和人才洽谈等形式，围绕国际科学前沿热点研究领域展开研讨，促进海内外青年学者的交流，增强不同研究领域的合作，加强对学校的全面了解，吸引优秀青年学者来校发展。

【学科领域】

化学、物理、数学科学、心理学、材料科学与工程、纺织科学与工程、计算机科学与技术、信息与通信工程、软件工程、机械工程、动力工程及工程热物理、仪器科学与技术、控制科学与工程、电气工程、工业工程、建筑学、土木工程、风景园林、管理科学与工程、生物学、生物医学工程等学科或相关领域。

【邀请对象】

1. 原则上年龄不超过40周岁。

2. 具有海内外知名大学博士学位或预计能在2020年7月31日前取得博士学位，在相关学科领域取得一定成绩或具有较大发展潜力的优秀青年学者。

【论坛日程】

1. 报名截止：2019年10月25日

2. 论坛邀请：2019年10月26日至11月3日

3. 论坛报到：2019年11月17日

4. 论坛举办：2019年11月18-19日（主、分论坛）

【交通食宿】

受邀学者收到正式邀请函后请自行预订机票或车票，参会结束后学校根据实际收到的行程单或车票按财务政策实报实销往返杭州的旅费，每位海外学者最高报销13000元人民币（亚太地区及中国港澳台地区8000元人民币），内地学者最高报销3000元人民币，根据国家规定机票限报经济舱、铁路报二等座。论坛期间食宿由学校统一安排，费用由学校承担。

【报名方式】

请有意向参加论坛的学者填写《浙江理工大学第四届青年学者论坛报名表》（请点击“阅读原文”下载附件）并附个人简历材料（请务必填写突出荣誉或附上代表性论文），以邮件形式发送至下列各学科领域对应联系人邮箱。邮件主题请注明“姓名+报名第四届国际青年学者论坛”。（海归留学人才招聘求职，就上留学人才网 liuxuehr.com，投递简历时请注明信息来自：留学人才网-liuxuehr.com）

【联系方式】

浙江理工大学人才工作办公室

联系人：钱老师，刘老师，张老师（来电时请说明是在硕博英才网shuobojob.com看到的招聘信息）

电话：+86-571-86843651,86843043

传真：+86-571-86843651

E-mail：rsc@zstu.edu.cn

地址：浙江省杭州市下沙高教园区2号大街928号

邮编：310018

附件【浙江理工大学第四届青年学者论坛报名表.doc】

原文出处：

http://news.zstu.edu.cn/info/1113/36911.htm