广西大学2024年诚邀海外英才申报海外优青

一、学校简介

广西大学坐落于素有“中国绿城”之称的广西首府南宁，是广西唯一的国家“211工程”建设学校，“双一流”建设高校，教育部和广西壮族自治区人民政府“部区合建”高校。

学校学科门类齐全，哲、经、法、教、文、理、工、农、医、管、艺等11大门类。现有1个“世界一流”建设学科、2个“部区合建”一流学科群，2个国家重点学科，1个国家重点（培育）学科，12个广西一流学科，46个国家级一流本科专业建设点，19个一级学科博士学位授权点，1个博士专业学位授权点，38个一级学科硕士学位授权点，25个硕士专业学位授权点和14个博士后科研流动站。工程学、材料科学、农业科学、植物与动物学、化学科学、环境科学/生态学和生物与生物化学7个学科进入ESI全球排名前1%。有2个国家重点实验室、1个国家级国际科技合作基地、1个国家级高校引智平台、2个教育部重点实验室和2个教育部工程研究中心、1个教育部国别和区域研究基地、2个省部共建协同创新中心、1个国家林业和草原局重点实验室等一批国家和部级科研平台，以及45个省部级科技创新平台、4个广西高校人文社会科学重点研究基地等。学校积极构建对外开放新格局，与全球48个国家和地区的279所高校及学术机构签署了学术合作交流协议，与东盟十国96所高校及学术机构合作交流密切。

学校注重科技创新和服务社会，大力实施推动学科交叉融合，努力打造领军团队及创新人才队伍，推进全面一流十大工程，产生了一批有重大影响的原创性成果。

二、项目简介

为进一步完善科学基金人才资助体系，充分发挥科学基金引进和培养人才的功能，吸引海外优秀青年人才回国（来华）工作，国家自然科学基金委员会（以下简称自然科学基金委）自2021年起，设立国家自然科学基金优秀青年科学基金项目（海外）。海外优青项目旨在吸引和鼓励在自然科学、工程技术等方面已取得较好成绩的海外优秀青年学者（含非华裔外籍人才）回国（来华）工作，自主选择研究方向开展创新性研究，促进青年科学技术人才的快速成长，培养一批有望进入世界科技前沿的优秀学术骨干，为科技强国建设贡献力量。

（一）申请条件

1.遵守中华人民共和国法律法规，具有良好的科学道德，自觉践行新时代科学家精神；

2.出生日期在1984年1月1日（含）以后；

3.具有博士学位；

4.研究方向主要为自然科学、工程技术等；

5.在取得博士学位后至2024年3月15日前，一般应在海外高校、科研机构、企业研发机构获得正式教学或者科研职位，且具有连续36个月以上工作经历；在海外取得博士学位且业绩特别突出的，可适当放宽工作年限要求；

6.取得同行专家认可的科研或技术等成果，且具有成为该领域学术带头人或杰出人才的发展潜力；

7.申请人尚未全职回国（来华）工作，或者2023年1月1日以后回国（来华）工作；获资助通知后须辞去海外工作或在海外无工作，全职回国（来华）工作不少于3年。

（二）限项要求

执行中央有关部门关于国家科技人才计划统筹衔接的要求。同层次国家科技人才计划只能承担一项，不能逆层次申请。

注：以上信息根据往届情况整理，如有变动，以2024年项目指南发布为准。

三、国家项目资助

（一）资助额度：100—300万元

（二）资助周期：3年

四、学校岗位待遇

（一）学校提供待遇

1.聘任岗位：聘为学术带头人，专业技术职称聘为教授（全额拨款事业编制）、博士生导师，优先保障硕士和博士研究生招生指标。

2.薪酬待遇：年薪不低于60万元（不含国家、自治区人才政策规定的其他岗位津贴等）。不含博士生导师津贴2.4万元/年和由学校支付的住房公积金、社保等约4-8万元/年。

3.住房保障：学校发放安家费10万元，并提供校内租赁住房约110平方米。特殊情况可申领购房补贴。

4.科研配套：学校采用“一事一议”，根据情况，提供配套科研平台建设经费和科研启动经费不低于300万元。

5.子女教育：子女可享受优质的附属幼儿园、小学及初中教育。

6.安置配偶工作:符合调动或具有博士学位者可入学校事业编制；其余的编外校聘，根据配偶实际情况，如符合学校公开招聘条件，可按照公开招聘解决入编。

（二）广西壮族自治区可提供的待遇

获资助者可通过绿色通道机制评审，直接进入八桂学者综合评审环节。获评八桂学者后可获得广西资助的生活补贴100万元，科技创新类科研补助300万元、哲学社会科学类科研补贴100万元，一次性购房补贴100万元。可认定为自治区C层次人才，享受子女教育、医疗优诊等有关支持政策。

五、申报方式

（一）请将个人简历发送至各学院联系人（见附表）；由各学院与学校科研院、人力资源处联系，为您提供专业项目申报指导和细致的服务保障，全力协助您成功申报！

（二）各学院的联系方式。

来电时请说明是在高校英才网gaoxiaozp.com看到的招聘信息

原文出处：

https://www.gxu.edu.cn/info/1364/34633.htm