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南大“****”教授学者将公开述职

2016-12-06 09:34 来源: 扬子晚报(南京) 作者: liuxuehr

扬子晚报讯 (记者 杨甜子)昨天,教育部“深化高校教师考核评价制度改革经验交流与研讨会”在南京大学举行。全国32个省市、自治区的教育厅领导和来自75所部属高校的分管校领导及相关部委领导参加研讨交流。中国工程院院士、教育部副部长、党组成员李晓红,江苏省委常委、宣传部部长王燕文,中科院院士、南京大学校长陈骏,江苏省教育厅厅长沈健出席会议并发言。来自北京大学、中国人民大学、浙江大学、武汉大学、中山大学、南京大学等国内高校和省级教育部门的代表围绕完善教师考核评价机制、创新体制机制等主题作了经验介绍。

今年9月,教育部印发《关于深化高校教师考核评价制度改革的指导意见》,明确提出将克服唯学历、唯职称、唯论文等倾向,坚持师德为先,教学为要,注重凭能力、实绩和贡献评价教师,并探索建立“代表性成果”评价机制。师德表现将作为教师绩效考核、职称(职务)评聘、岗位聘用和奖惩的首要内容。高校教师有师德禁行行为的,师德考核不合格,并依法依规分别给予相应处分,实行师德“一票否决”。

中国人民大学副校长吴晓球在接受记者采访时表示,针对人大人文社科学科较强的学校特点,人大的教师考核评价制度已经做出了调整,将“教授给本科生上课”作为了考核的硬指标,此外还制定了教授的弹性考核制度和一级岗位教授制度。

南京大学陈骏校长表示,近年来,南京大学通过创新考核形式,探索发展性评价,形成了适合高层次人才成长与发展的考核机制。南京大学副校长谈哲敏介绍,学校创设了针对“****”教授学者实行全校公开的学术述职汇报机制。述职汇报期间,在校内张贴海报,全校师生都可以前往旁听,这种对高层次人才的考核措施在全国范围内是首创。“我们这样做,不仅仅是要给高层次人才以公平的考核环境,同时也是在指明一个方向,希望能够在这种公开的研讨中评估教学和学术研究工作,推进教学科研工作向一个更好的方向发展。”

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