建校仅17年 诞生国家“****”专家

培养高素质应用型人才,浙大城市学院打造“浙江范本”

你能想象一所建院历史还不到17年的独立学院，竟然走出了一个国家创业“****”里的专家吗？

日前，这位专家回到母校浙江大学城市学院，分享他的创业和留学故事。他叫斯康，当年学的是计算机，却不甘愿做普通“程序猿”，大学毕业后远赴巴黎学 管理学，去过莫斯科做过商城的副总，参与法国2030大洋能源项目接触了高新材料，最终将创新与实际应用价值兼具的光催化材料带回国创业。

这位优秀毕业生，从另一个角度诠释了浙江大学城市学院创办以来坚持以培养高素质的应用型、复合型、创新型人才的宗旨。

建院17年来，浙江大学城市学院是这么做的：

名城名校联手，铸就一流本科教育

1999年，浙江大学和杭州市政府牵手结缘达成共识：要办一所服务地方、为地方经济培养人才的应用型大学。高起点、高标准、高质量，浙江大学城市学院被教育部誉为全国独立学院的“样板”。

学院用五年的时间实现了“千亩校园，万名学子”的发展目标，并在浙江大学的支持下开始联培研究生，人才培养质量和办学层次不断提升。时任省委书记习近平在建院五周年的贺信中赞扬：“为浙江省的高等教育大众化和经济社会发展作出了积极贡献。”

2008年，浙江大学竺可桢学院常务副院长吴健，调任浙江大学城市学院院长。她深刻地认识到，两个校区之间人才培养的错位发展,要让“名城名校联手，同城战略合作，筑就一流本科教育”的教育理想腾飞。

2010年，在这片办学特色与地方经济发展紧密结合的热土上，城院的信电人又一次找到了兴奋点——培养电子行业目前紧缺的电子产品交互设计人才。改 革之初，市场上买不到一本理想的教科书，老师们就根据行业市场的需要来修订教学计划，撰写特色教材，打造精品课程，到国内外和多家企业调研学习。微软亚洲 研究院、中科院、百度、浙大网新……当一名名毕业生输送到优质对口的工作岗位上，就是改革与实践的最好回报。

城市经济和社会的发展，专业和学科要适时调整与优化，像这样的尝试与改革，城市学院一年复一年。近年，学院先后增设会展经济与管理、工业设计、道路桥梁与渡河工程、国际商务、资产评估等新兴专业来提高区域产业需求的匹配度。

去年4月，浙江省教育厅组织首届本科院校校（院）长教学述职测评，在全省参评的57所本科院校中，浙大城市学院名列第七，与数家浙江省重点建设高校同列第一方阵，令人瞩目。

培养创新能力，支持学生实践“学校非常注重学生创新实践能力的培养，并且对学生实践的支持力度也非常大。”今年机械自动化专业的毕业生沈云峰，从大 一、大二的省物理创新大赛、机械设计大赛，到加入学院的睿鹰车队，参与全国大学生方程式汽车大赛，最后入职浙江春风动力股份有限公司，终于走近了自己的整 车研发梦想。他说，各种学科竞赛，尤其睿鹰车队提供的平台至关重要，提升了他的实践动手能力，也为他打开了就业的大门。如今，睿鹰车队背后集创意设计、工 程创新实践、学生创业于一体的“创客空间”落成，采用学生社团为主，教师为辅的新型运作模式，提升创新创业的能力。

应用创新能力培养离不开“真刀真枪”的实践教育，必须将社会和企业力量真正引入人才培养环节。如土木工程专业在实践性较强的18门课程教学中实行校 企双师制；资产评估专业多数教师拥有资产评估师、注册会计师等证书和从业资格的双师型学者；旅游管理专业与全球首屈一指的国际酒店管理集团万豪国际，建立 产学研合作机制，进行全方位合作……城市学院积极有效推进本科应用型人才培养模式改革，2015年入选浙江省应用型建设试点示范学校。

2015年11月，在省领导主持召开的浙江工程师学院（浙江大学工程师学院）筹建工作情况汇报会上，明确了在城市学院建设工程师学院。首批300名专业硕士今年9月开学，通过若干年的发展，城市学院校园内将增加3000名应用型研究生。

国际化办学，综合实力不断增强

建院以来，学院积极推进国际化教育，引进国际教育理念，开展课程改革，拓展学生国际化视野，提高师生参与国际竞争能力。

学院现有3个中外合作办学项目，8个课程合作项目。其中，与新西兰怀卡托大学合作项目已有14年，双方正积极筹建非独立法人中外合作办学机构；与美 国内布拉斯加林肯大学的课程合作项目，历年毕业生有一半以上学生进入美国前50名的高校继续深造；还有与“美国记者的摇篮”之称的密苏里新闻学院合作，将 国际先进的传媒教育理念导入。

2015年在校生赴海外学习交流的学生占21.2%，毕业生赴海外深造率10.1%，均居浙江省内地方普通高校前茅。专职专任教师中具有3个月以上 海外研修学习经历者比例为33.3%，是全省本科高校平均值的近两倍；赴海外培训进修和访问交流的教师、管理人员年均超100人次，比例居浙江省地方本科 高校前列。

特别是毕业生赴海外深造，不乏被牛津大学、斯坦福大学、约翰霍普金斯大学、哥伦比亚大学、卡内基梅隆大学、杜克大学等全球排名前50的大学录取。

比如，英语2006届毕业生徐杭平携奖学金就读美国常青藤联盟名校达特茅斯学院，如今即将完成斯坦福大学的博士学业。光电信息2008届李宁远在麻 省理工学院主修光热太阳能方向，曾获美国农业部专项拨款创业，现回国为某医药公司董事长。2014年毕业的赵晨羽在获得世界排名第17的爱丁堡大学的 offer后，牛津大学又向她抛去了橄榄枝。土木工程的庞思远也收到了10多所世界名校的offer，这位CDIO卓越培养计划试点班的首批成员挑花了 眼，最终选择了工程领域全球第四的伊利诺伊大学香槟分校……他们又一次站在了新的起点上。

毕业生受青睐，“浙江范本”出炉

浙江省教育评估院曾对2014届毕业生就业一年后的情况和用人单位进行跟踪调查，数据显示：浙大城市学院2014届毕业生就业质量居全省本科院校（55所）第6名；用人单位满意度名列全省本科院校第5名。

大学的第一要务是人才培养，学院将优质的教学、科研资源集中在本科教育中，让每位教师潜心投入教学，学生能直接获得高水平教师的指导，参与创新实践，强化职业素养，培养核心能力，凭借这些优势，毕业生最终更能获得社会的青睐。

计算机2005届校友曾步辉，创办了集实体与网络教育为一体的品牌教育机构，还与浙大软件学院合作成立“智慧教育研究院”；金融学2005届校友涂 思思，创办了经营大宗商品贸易的华毅公司，年销售额46亿元；广电新闻学2006届袁奇翔，工作五年以中国新闻奖一等奖证明他在业界的勤奋与出色；临床医 学2006届校友李璐入选中国国家自然科学基金同行评议专家和浙江省钱江人才计划；法学2006届许航荣膺中国最美检察官；工商管理2004届与2009 届的王轶磊、阮静波已是上市公司董事长；国贸2010届校友曾侃最近担任了欧冠决赛的央视解说……越来越多的城院人践行着母校求是创新的校训，在各行各业 崭露头角。

城市学院董事长、浙江大学校长吴朝晖指出，城市学院是市校合作的重要抓手，要充分依托浙江大学办学体系和抓住杭州市转型升级发展的机 遇，围绕区域信息经济带来的模式更新和新城镇建设发展的需求，发挥市校合作战略和办学灵活的优势，利用政府的更多支持与浙江大学的学科辐射，在新一轮机遇 与挑战中找准和实现新的坐标。