华中科技大学公共管理学院2025年招聘人才公告

华中科技大学是教育部直属的全国重点大学，由原华中理工大学、同济医科大学、武汉城市建设学院于2000年5月26日合并成立，是首批列入国家“211工程”重点建设和国家“985工程”建设高校之一。学校校园占地7000余亩，园内树木葱茏，碧草如茵，环境优雅，景色秀丽，绿化覆盖率72%，被誉为“森林式大学”。学校教学科研支撑体系完备，公共服务设施齐全。

一、公共管理学院简介

公共管理学院建院于2001年，现有公共管理一级学科，下设行政管理、土地资源管理、数字公共治理、应急管理、非传统安全五个二级学科博士授权点和硕士授权点，有行政管理、土地资源管理、数字公共治理、应急管理、非传统安全二级学科硕士点和公共管理硕士（MPA）专业硕士学位授权点，还设有公共事业管理、行政管理2个本科专业（均为国家级一流本科专业建设点）。学院是全国首批24个MPA专业学位试点单位之一，2009年获批公共管理博士后科研流动站，并于2014年获评全国优秀博士后流动站。

学院学科建设社会声誉高。在教育部组织的第二轮学科评估中，位居全国第4；在第三轮学科评估中，位居全国第5；在第四轮学科评估中，获评全国A-级；第五轮学科评估再创新高。在上海软科发布的“中国最好学科排名”中，学院自2017年以来连续多年位居全国前5%。

学院科研实力雄厚。近5年获批国家级社会科学基金重大、重点基金项目10项；近五年共发表A类论文14篇、B类论文90余篇，ESI论文31篇，出版学术专著25部，获省（部）级科研成果奖励14项。

学院国际化程度高。所有中青年教师均具有海外知名大学学习一年以上的经历。坚持开放式办学，与美国雪城大学、美国佛罗里达州立大学、香港科技大学等境外知名高校签订“学士+硕士”“双硕士学位”联合培养协议，为学生提供多样化的出国深造或交流机会。高度重视国际化教育，学院从2002年开始开展境外国际教育，先后承担教育部东盟高端行政管理人才专项、商务部公共管理类博士项目、教育部“中国政府卓越奖学金”项目，在校国际学生常态化保持在150人左右（最高达200人）。累计有800余国际学生获得博士或硕士学位。为一带一路沿线国家提供公务员培训，为斯里兰卡国家行政学院、老挝内政部、孟加拉国公共管理部培训了高级官员数百名，为俄罗斯总统国民经济和公共管理研究院培训40余名学生。

学院拥有一流的教学科研平台。拥有国家级科研平台1个、省部级科研平台4个。是“铸牢中华民族共同体意识研究基地”主任单位，东盟研究中心入选教育部区域与国别研究中心，非传统安全中心获批湖北省人文社科重点研究基地。建成国内第一个“电子决策剧场”，可为政府及非政府公共部门的重大决策提供仿真模拟及决策咨询服务；以其为依托，学院与美国亚利桑那州立大学等六所国内外著名高校共同成立了国际上首个“电子决策剧场联盟”。

学院拥有建筑面积达15000平方米的综合大楼，是集教学、科研、培训和咨询服务于一体，具有国际化视野的国内一流、国际知名的公共管理学院。

二、公共管理学院特色与研究领域

公共管理学院牢记习近平总书记“把论文写在祖国的大地上，把科技成果应用在实现现代化的伟大事业中”的嘱托，秉承“领导者的摇篮，政府的思想库”的院训，始终以服务国家治理体系和治理能力现代化为己任，围绕国家重大需求和地方治理实践，相关研究方向与领域包括但不限于：

行政管理、数字公共治理、土地资源管理、非传统安全、应急管理、科技政策与创新管理、行为公共管理。

三、招聘对象

具有良好的学习背景，在海外一流大学、研究机构或国内“985”高校（或国内高校专业排名前五的学校）获得博士学位。具有良好的学术业绩或学术潜力，拥有在国内外本学科领域高水平学术成果。

01·领军人才。要求在顶级期刊发表有高水平论文，为学科建设带来标志性成果。

02·学术带头人。应为海内外知名高校教授，在本学科领域有较高学术造诣，取得突出学术成果。

03·青年教师。具有海内外一流大学或研究机构相关专业博士学位，具有良好的学术业绩或学术潜力；年龄一般在35周岁以下。

04·全职博士后。取得博士学位不超过三年；品学兼优，身体健康；取得较为突出的科研成果。

四、受聘待遇

1.根据受聘者学术水平聘任相应专业技术职称，提供安家费、科研启动费及有竞争力的年薪。特别优秀者，支持条件和待遇面议。

2.学校拥有优质的医疗保健服务及子女入学条件。

3.学院为每位教师提供独立办公室。

4.学校为博士后提供公寓或者住房补助；参照职工享受子女入学、入托，各类成果奖励，公费医疗或社会医疗保险等福利待遇。

五、联系方式

1.联系人：胡老师；电话：027-87543047；电子邮箱：hujie@hust.edu.cn。

2.通讯地址：湖北省武汉市洪山区珞喻路1037号华中科技大学公共管理学院邮编：430074。

原文出处：

https://cpa.hust.edu.cn/info/1063/13529.htm