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湖北高校招聘|武汉学院2018年面向海内外招聘优秀人才

2018-06-08 14:37 来源: 武汉学院 作者: liuxuehr

一、 学校简介 

武汉学院2003年经教育部批准成立,由湖北省教育厅主管,现有在校生10000余人。秉承“明德创新、解行并进”的校训。2015年,由独立学院(原中南财经政法大学武汉学院)转设为民办本科高校,陈一丹先生作为武汉学院创办人、腾讯公司主要创始人、腾讯公益慈善基金会发起人兼荣誉理事长,热枕与公益和教育事业,被誉为“中国互联网公益教父”、“互联网公益第一人”。以“办学不取回报”的方式,投资举办武汉学院,开启国内非营利性民办公益大学的先河,致力于将武汉学院建设成为“最受尊敬的民办大学”。 

武汉学院围绕“建设一流大学,培养行业领军人才”为定位,着眼于学生未来的增值能力和卓越精神,全人发展(Whole Person Development)是以学生为主体,并将学生视为完全的个体,是以充分激发学生潜能及培养完整个体为目标。在武汉学院,学校将通过课内外学习、生活的点点滴滴,全方位培养学生十二个方面的全人素质,真正将学生培养为完整的个体。 

学校透过学术与企业的互动,营造“产学研”生态,培育有志引领卓越未来的新一代,迎接全球化、数字化的新纪元。学校以会计金融专业为龙头、信息科技专业为重点发展方向,大力发展跨学科专业,打造应用型教育的全新模式。 

二、 职位待遇 

按照武汉学院有关人力资源政策制度执行。我们将为您提供包括但不限于以下待遇(以双方签订的合同为准): 

1. 学校实行宽带薪酬,将为您提供湖北同类高校领先的薪酬。 

2. 引进年龄在45周岁以下具备博士学位或引进年龄在50周岁以下具备教授职称的,将提供科研启动经费。 

3. 引进年龄在45周岁以下具备博士学位或副教授、引进年龄在50周岁以下具备教授职称的,学校按月提供租房补贴、一次性安家费。 

三、 应聘方式及需提交材料 

招聘工作按照报名、资格审查、试讲、面试、学术答辩等程序进行。请网上报名者将电子简历(附照片)发送至电子邮箱:zhaopin@whxy.edu.cn进行报名。简历投递要求如下: 

邮件主题命名方式必须为:应聘院系+岗位名称+姓名+职称+学历+毕业院校+留学人才网-liuxuehr.com,邮件附件提供Word版本个人简历,切勿发送压缩文件。 

未按照以上要求投递简历者,一律视为无效投递,人力资源部将不予受理 

其他材料:科研成果(论文、著作、课题)及获奖情况材料;有关学历、职称、资格证书等材料的原件可在面试时再提交,无需作为邮件附件。 

四、 联系方式 

联系单位:武汉学院人力资源部 

联系方式:81299733 电子邮箱:zhaopin@whxy.edu.cn 联系人:李老师 

通讯地址:湖北省武汉市江夏区黄家湖大道333号行政楼 

邮编:430212 

五、 招聘岗位 

1. 人文学院副院长 

院系

 

岗位

 

招聘人数

 

岗位职责

 

任职要求

 

人文学院 副院长 1 1.协助院系负责人做好教研规划工作,建设师资队伍 2.分管学科与专业建设工作 3.分管教学建设与管理工作 4.分管科研工作 1、博士研究生及以上学历 2、副教授及以上职称 3 .汉语言文学、英语、哲学、心理学、思政专业优先考虑

 

2. 二级学院行政副院长 

院系

 

岗位

 

招聘人数

 

岗位职责

 

任职要求

 

二级学院 行政副院长 1 负责二级学院党团工作、学生管理工作及综合行政事务。 1、硕士研究生及以上学历 2、原则上年龄不超过45周岁; 3、中共党员; 4、具有1年及以上学生管理工作经历; 5、2年相关岗位工作经验;

3. 国际交流与教育学院教师 

院系

 

岗位

 

招聘人数

 

岗位职责

 

任职要求

 

国际交流与教育学院 教师 2 1、国际学生招生工作; 2、国际学生教学、日常、涉外管理工作; 3、外国专家招聘工作; 4、外国专家涉外管理和服务工作; 5、完成上级交办的其它事务。 1.硕士研究生及以上学历 2. 本硕要求一本院校毕业,本硕专业均要求:英语专业 3.可以考虑应届生,可考虑兼职

4. 学科带头人 

院系

 

岗位

 

招聘人数

 

岗位职责

 

任职要求

 

会计及金融学院 (会计系) 会计学学科带头人 1 学科专业建设,教师队伍建设,科研项目申报、课程建设,学术讲座等。凝练学科方向,形成学术团队,为申报硕士点做准备。 1.硕士研究生及以上学历,具有高级职称,博士生导师优先
2.专业要求:和院系专业相匹配,为本专业具有较大影响力的专家
3.从事教学科研工作或本学科相关实践及研究工作10年以上;
经济学学科带头人 1
会计及金融学院 (金融系) 金融学学科带头人 1
传播系 新闻学学科带头人 1
网络与新媒体学科带头人 1
影视摄影与制作学科带头人 1
信息工程学院 软件工程学科带头人 1
网络工程学科带头人 1
人文学院 (外语系) 英语语言文学学科带头人 1
工商管理系 管理学学科带头人 2
艺术设计系 艺术设计学学科带头人 1
法律系 法学学科带头人 1
人文学院 (通识课部) 文学学科带头人 1
人文学院 (体育运动中心) 体育学学科带头人 1

 5.专任教师 

院系

 

岗位名称

 

招聘人数

 

承担的工作内容及课程

 

其他要求

 

各院系 (教学单位) 专任教师兼辅导员岗位 若干 负责所在院系辅导员岗位工作内容并承担部分本院系专业课程教学 1.   硕士研究生及以上学历, 应届硕士毕业生也可考虑 2.   中共党员或预备中共党员
会计及金融学院 (会计系) 公共财政学专任教师 1 财政学、中国税制、国家预算等课程教学 博士或硕士副教授及以上职称
税收学专任教师 2 中国税制、企业纳税筹划等课程教学
财务会计专任教师 3 会计学原理、中级财务会计、高级财务会计等课程教学
审计与法规专任教师 3 会计学原理、中级财务会计、审计学等课程教学
ACA(会计学) 专任教师 3 ACA相关课程(全英文教学) 硕士研究生
会计及金融学院 (金融系) 财务管理专任教师 1 财务管理 博士或硕士副教授及以上职称
金融专任教师 2 金融学
经济学专任教师 2 经济学
国际贸易专任教师 2 国际经济与贸易
CIMA(财务管理)专任教师 2 CIMA相关课程(全英文教学) 硕士研究生
传播系 新媒体实务专任教师 1 新闻学、传播学相关课程 博士或硕士副教授及以上职称
影视技术专任教师 1 非线性编辑、视听语言、无人机航拍
信息工程学院 网络应用专任教师 2 网络原理、组网技术、网络管理、Windows编程、服务器配置与管理、网络安全、Linux操作系统、云计算 硕士研究生
程序设计与软件开发专任教师 1 移动应用开发、数据结构、算法设计、软件测试技术、软件项目管理 博士或硕士副教授及以上职称
电子通信专任教师 1 工程制图、智能家居、自动化 硕士研究生
计算机基础专任教师 2 办公软件、信息系统、数据库 博士或硕士副教授及以上职称
数学专任教师 1 数学建模、统计学、离散数学及基础数学 硕士研究生(获得数学全国大学生数学建模竞赛国家奖的优先考虑)
法律系 公法专任教师 2 公法类 博士或硕士副教授及以上职称
民商专任教师 1 民事诉讼法、民法、商法、金融法 博士或硕士副教授及以上职称
工商管理系 供应链管理 2 物流管理、供应链管理 博士或硕士副教授及以上职称
电子商务 1 商务智能或电商技术类课程;商务智能应用、商业信息分析、管理信息系统
管理学 1 管理学课程
工程管理 1 工程预算与成本控制、工程识图、工程计价计量、土木工程概论
酒店旅游 2 现代服务管理、景区管理、旅游经济学
市场营销 1 市场营销学
人力资源管理 2 工作分析、绩效管理
艺术设计系 视觉传达专任教师 2 视觉传达 博士或硕士副教授及以上职称、有社会实践经验优先考虑
数字媒体专任教师 1 数字媒体 博士或硕士副教授及以上职称
珠宝设计专任教师 1 珠宝设计
环境设计专任教师 1 环境设计
产品设计专任教师 1 产品设计
人文学院 (外语系) 外教专任教师 4 英语口语、听力及英美文化类 英语母语国家,硕士研究生
英语专任教师 5 英语专业课程 博士或硕士副教授及以上职称
英语/商务英语专任教师 3 英语和商务英语专业课程
人文学院 (通识教育课部) 心理学专任教师 1 心理学与生活、心理健康教育 博士或硕士副教授及以上职称
汉语言文学专任教师 2 马克思主义基本原理概论、毛泽东思想与中国特色社会主义体系概论、近现代史
对外汉语专任教师 2 国际对外汉语教学 1. 硕士及以上学历,汉语国际教育专业优先考虑; 2.普通话发音标准,普通话水平在二级甲等以上; 3.有较高英语交流水平 4.具有2年以上教龄 5.有汉语作为第二语言教学经验、国外工作经历者为佳。
人文学院 (体育运动中心) 体育运动人体科学专任教师 1 有高校教学经验优先,能从事一定工作量的大学体育教学 硕士研究生
体育人文学专任教师 1 有高校教学经验优先,能从事一定工作量的大学体育教学,发表核心期刊一篇。 硕士研究生
体育教育运动训练学(健美操)专任教师 1 国家一级运动员及以上,国家级比赛前八、省级比赛前三。 硕士研究生,本科和研究生同一方向。
民族传统体育(散打、武术)专任教师 1
民族传统体育(舞龙舞狮)专任教师 1
体育教育运动训练学(网球、排球)专任教师 2
体育教育运动训练学(瑜伽、啦啦操)专任教师 2

(电话联系时请说明是在留学人才网看到的招聘信息,邮件申请时请在标题结尾加上信息来源于“留学人才网-liuxuehr.com”)。

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