厦门工学院艺术与传媒学院2022年招聘教师启事(3)
厦门工学院艺术与传媒学院是厦门工学院二级学院。目前有6个本科专业，动画、产品设计、音乐表演、传播学、广告学、网络与新媒体，其中动画、产品设计、音乐表演三个专业按艺术类招生。艺术与传媒学院现有教职工60多人，在校生近1400人。
一、招聘条件与岗位
1.认同学校的愿景、使命和价值观，潜心投入到教育事业发展中；
2.能够胜任并完成相关本科专业核心课程的教授任务、教研科研任务和包班育人工作；
3.具有良好的沟通表达、团队协作及适岗能力，事业心和责任感强；
4.身体健康，具有正常履行工作职责的身体条件，具备健康良好的心理素质；
5.硕士研究生及以上学历学位，专业一致或相近；
6.具有企业行业相关工作经历、高校和研究机构工作经验者优先考虑。
| 序号 | 二级学院 | 岗位 | 需求专业及其要求 |
| 1 | 艺术与传媒学院 | 传播学教师01 |
1.新闻传播学或软件工程方向，硕士研究生及以上学历； 2.能承担网站建设与管理、app设计、数据库应用、数据分析等课程。 |
| 2 | 传播学教师02 |
1.影视、编导、数字媒体等相关专业，硕士研究生及以上学历； 2.能承担微电影、纪录片、宣传片、影视广告、影视制作等教学工作； 3.具有新媒体技术、数字多媒体编辑、新媒体策划能力。 |
|
| 3 | 广告学教师01 |
1.新闻传播学类相关专业，硕士研究生及以上学历； 2.能承担调查方法、数理统计、公共关系、媒介策划等课程； 3.具有媒体工作经验，熟悉数字广告、计算广告领域者优先。 |
|
| 4 |
网络与新媒体 教师01 |
1.数字新媒体策划运营方向，具有中级及以上职称优先考虑； 2.熟悉互联网产品设计与运营、新媒体内容策划与管理等相关知识和实战经验。 |
|
| 5 |
网络与新媒体 教师02 |
1.电子商务应用方向，具有中级及以上职称优先考虑； 2.熟悉企业制定特定的电子商务策略与实施步骤的相关知识和实战经验。 |
二、薪酬福利
| 人才类别 | 薪酬范围（税前，含五险一金） | 其他配套人才政策 |
| 硕士毕业生 | 9-10万元起 |
1.学校可根据引进人才具有的高水平成果业绩，破格直聘高级专业技术职务，并提供具有优势的发展平台； 2.学校对引进人才超额完成的教学、科研等目标任务实施上不封顶的激励政策； 3.高层次人才来校面试交流，学校给予路费、住宿费报销。确认录用，报到后，学校再给予一次路费报销； 4.子女就学：随迁子女可根据意愿按集团优惠政策就读厦门工学院附属学校； 5.户口档案：录用人员与学校签订聘用合同后，人事关系委托厦门市人才服务中心代理，户口可落入学校集体户； 6.其他保障性福利及节日慰问：组织健康体检和工会旅游，发放防暑降温费、过节费、慰问金、结婚礼金、生日礼金、生育礼金、校龄工资等优厚福利。 7.符合厦门市新引进人才生活补贴政策的，可申报5-8万元补贴。 |
| 中级职称 | 11.5万元起 | |
| 副教授 | 14.7万元起 | |
| 教授 | 17.5万元起 | |
| 退休教授 | 15.7万元起 |
三、应聘方式
扫码填报应聘报名信息简况，并将应聘材料压缩，以“姓名-应聘学院-岗位名称-毕业专业-最高学历-毕业院校”命名文件后发送至学校邮箱xmgxyjs@sina.com。
（请点击链接查看详情）二维码：
http://www.xit.edu.cn/yishuxueyuan/UploadFiles_2381/202201/2022010509500187.png
应聘材料目录（包括，不限于）：
2.身份证（非中国大陆地区居民可提供护照等身份证件）；
3.职称证书或职业资格证书；
4.学历学位证书（留学归国人员还需提供教育部出具的学历认证文件）；
5.教学科研成果清单和代表作；
6.荣誉证书以及其他可以佐证符合应聘条件的资料。
7.提供个人作品集电子版。
以上材料按序归整为一个文件。应聘人员对提交材料的真实性负责。凡个人填报信息不实，不符合招聘岗位要求的，一经核实，即取消考核或聘用资格。
四、联系方式
| 序号 | 部门 | 联系信息 |
| 1 | 人力资源处 |
胡老师0592-6667522 张老师0592-6667515 |
| 2 | 艺术与传媒学院 |
何老师0592-6667576 周老师0592-6667576 |
咨询时间（工作日）：08:30-11:40,14:30-17:00
地址：福建省厦门市集美区孙坂南路1251号
厦门工学院人力资源处
邮编：361021
原文出处：
http://www.xit.edu.cn/yishuxueyuan/ShowArticle.asp?ArticleID=17457
（电话联系时请说明是在留学人才网看到的招聘信息，邮件申请时请在标题结尾加上信息来源于“留学人才网-liuxuehr.com”）。
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